八年级历史上学期第二单元考试试卷分析

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  • 发布时间:2019-07-16
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简介 【试题】 一、基本情况 考试时间科目历史 班级八年级考试人数147任课教师王玉芹 二、成绩分析 分数段统计: 120-110分 109-100分 99-90分 89-80分

八年级历史上学期第二单元考试试卷分析

【试题】  一、基本情况  考试时间科目历史  班级八年级考试人数147任课教师王玉芹  二、成绩分析  分数段统计:  120-110分  109-100分  99-90分  89-80分  79-70分  69-60分  59分以下人  10人  30人  38人  29人  40人  等级统计:  优良人数45人  及格人数108人  待及格人数40人  三、试卷分析  题号、题型(主观题、客观题)、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况  本试卷共两个大题,选择、材料、问答。 试题的难度比较合适。

  另外试题的范围基本包括了课本内容,并有少量难度较大也较灵活的问题。   选择题得满分者不多。

主要失分在2、9、10、14、16,可见,对于一些理解的内容仍是学生的弱的。

  材料题大部分同学答得较好,答案基本在课本能找到,主要考察对知识的巩固。

  问答题做的一般,有些同学失分较多,主要是对问题的整合能力较差。   四、试卷的总体评价  命题方向(知识性、趣味性、思想性)、难易程度、考查知识点、书写量等。   本试卷覆盖面广,趣味性强,有创新。 难易适度,书写量适中。

  五、试卷存在的问题及建议  从答卷中出现的问题来看,学生基础知识掌握还可以,但是也还存在许多不足之处,凡考查学生灵活运用知识的试题.普遍失分率较高。

  这说明我们在培养学生的能力方面还有薄弱环节。

  所以,要千方百计地打好基础,培养学生灵活运用知识的能力。