2015广东省中考作文名家解读及范文

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  • 发布时间:2019-08-05
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简介 阅读下面的文字,按要求作文 特别,意思是“与众不同,不普通”。 生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感

2015广东省中考作文名家解读及范文

  阅读下面的文字,按要求作文    特别,意思是“与众不同,不普通”。 生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。     请以“特别的”为题写一篇文章。     要求:(1)把题目补充完整;    (2)自选文体;    (3)不少于500字;    (4)文中不得出现真实的姓名和校名。     解读    今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯,从半命题、全命题、自由拟题三种主打题型中选择半命题作文作为考查内容,着眼于学生的日常生活,引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。 从命题本身来看,切合学生生活实际,没有审题障碍,学生都有话可写。

    这个命题写作之前的审题很重要。

第一步,审导语。 导语作为作文文题的重要组成部分,常常有以下作用:(1)点示立意角度;(2)开拓写作思路(3)创设特定的写作情景;(4)提示选材范围;(5)指点行文布局(6)暗示主题。 我认为这一段导语有两层意思:前半句对特别的解释点示了立意的角度,后半句提示开拓写作思路。

审题时要注意,前半句中“特别,意思是‘与众不同,不普通’提示了写作的落脚点和中心,后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。 第二步,审要求。

四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限制,考试时这些要求不可忽略。

    这个命题的填题也很关键。 “把题目补充完整”很容易,但补充出一个让人眼睛一亮的题目却很难。 因为有导语,填题时可以跟着导语的提示走,但最好有自己的个性,以防填题撞车。 另外,填题后一定要仔细读,不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑的题。     【误区】    主要审题误区有二:一是对“特别”一词理解不到位,把印象深刻、难忘、美好、令人感动、给人教育等与“与众不同、不普通”混淆,造成选材游离于主题,有套作的嫌疑。 二是对“特别”的地方缺乏浓墨重彩的描写,只一笔带过,感觉生拉硬拽。     范文    特别的一朵花    冬天来了,春天还会远吗?——题记    一不小心看见了你,一不小心遇见了你,一不小心就走进了你。 老师,我什么时候还能小心地看看你?当年你拿着那朵特别的花,给了我一段特别的回忆。

    我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天,那天的太阳是雨后的面庞,而我的脸上是下雨后的痕迹。

那是一场失败的三模,我哭得不知所措去找你。

那时面对即将到来的中考,我很茫然,像一只受了伤的小兽,在青春的迷宫中跌跌撞撞。

    你拿出那朵花。

那是一朵金黄的雏菊,在美丽的季节中展开了最简单的美丽。 那一朵一朵的花瓣上,还沾有早晨顽皮的露水,不肯离去。 它是那么的柔软,像个刚出生的婴儿,乖乖的躺在怀抱中,轻然入睡。 金黄的细纹印在你的脸上,好似授予你的光辉的勋章,在太阳下闪闪发光。     你轻轻地安抚着我,替我擦着眼泪。 “孩子,不怕,我还在呢。

你看这朵花,去年的冬天它也遍体鳞伤,但是你看,它现在多漂亮啊,不回想那时的它,我都忘了它当时的模样。

”你轻轻地抚摸着它,笑着对我说。

“你就像当时的它一样,身处在自己的冬天当中,但是亲爱的孩子,你忘了吗?冬天来了,春天还会远吗?”你把这朵花轻轻地放入我的手里,说:“姑娘,这朵花送你了。

切记,要好好地待它。 老师相信,你的春天不远了。

”    我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。 我一直把它放在家中最美丽的花瓶里,放置在阳光底下。 它脸上的细纹在阳光的照耀下,发出最美丽的光芒。

    冬天来了,春天还会远吗?不,不远了。 现在坐在中考考场的我,想着老师你的眼神,和你送我的那朵最特别的花,浑身都充满了力量。

我相信,属于我的春天终于就要来了。

老师,我会小心地回忆你,在我奔向春天的路上……    解读:淡淡的离别的忧伤,浓浓的感恩的情怀,在字里行间静静地流淌。 这是一朵在美丽的季节中展开了最简单美丽的金黄的雏菊,也许现在外形并不独特,但因为去年的冬天它也曾遍体鳞伤,与“我”有过类似的经历,于是就有了特别的意义。

第二人称的使用,让情感抒发更为直接,更为浓郁。