2018秋(教科版)九年级物理上册同步学案:3.1.电现象

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  • 发布时间:2019-06-05
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简介 2018秋(教科版)九年级物理上册同步学案:.电现象资料下载2018秋(教科版)九年级物理上册同步学案:.电现象1.电现象教材解读教材从摩擦起电教常识与手艺①知道摩擦起电现象知道自然界中只存在

2018秋(教科版)九年级物理上册同步学案:3.1.电现象

2018秋(教科版)九年级物理上册同步学案:.电现象资料下载2018秋(教科版)九年级物理上册同步学案:.电现象1.电现象教材解读教材从摩擦起电教常识与手艺①知道摩擦起电现象知道自然界中只存在两种电荷;②掌控电荷间的彼此浸染纪律;③知道验电器的浸染;④知道电流的形成和电流的标的目的划定。

进程与体例 ①经过进程摩擦起电的尝试与不雅观察知道电荷的种类及带电的本质;②体味电荷间的彼此浸染纪律。 豪情、立场与价值不美观经过进程尝摸索讨及谈判勾当培养学生的摸索精神、结壮的进修立场。

重点难点重点:①电荷间的彼此浸染纪律;知道电荷的定向移动形成电流。  难点:①摩擦起电的本质;知道电荷的定向移动形成电流。 教学建议本节课中的摩擦起电现象两种电荷及其浸染纪律学生在小学自然常识课中已经学过初中阶段应在学点1 静电现象(1)不雅观察下列图片。